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上海地質(zhì)學(xué)院的肖繼業(yè)和林育生畢業(yè)后,滿懷革命熱情來到青海高原地質(zhì)隊(duì)工作。肖繼業(yè)的小隊(duì)發(fā)現(xiàn)了新礦,領(lǐng)導(dǎo)讓他回上海參與地質(zhì)報(bào)告審批答辯,治療自己砸傷的腿,并了解離隊(duì)半年未歸的林育生的情況?! 』氐缴虾:?,肖繼業(yè)發(fā)現(xiàn)林育生是因?yàn)楹ε缕D苦生活,才托病不肯回青海,還在其未婚妻夏倩如的畢業(yè)分配上拖后腿。肖繼業(yè)一面忙于做地質(zhì)報(bào)告答辯,一面與林育生的妹妹林嵐一起對(duì)林育生做思想工作。醫(yī)生診斷肖繼業(yè)的腿長了骨瘤,有截肢的可能。更令肖繼業(yè)痛心的是,他發(fā)現(xiàn)林育生的疾病證明是偽造的。于是他找到林育生,幫助他分析錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,指出改正方向。林育生的養(yǎng)父也拿出他親生父母就義前的遺書,對(duì)林育生進(jìn)行教育,終于使他醒悟。 最后肖繼業(yè)的腿治好了,地質(zhì)報(bào)告審查通過,林育生和夏倩如跟肖繼業(yè)一起回到地質(zhì)隊(duì),林嵐也積極響應(yīng)黨的號(hào)召,去了新疆農(nóng)場(chǎng)工作。
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Mtime時(shí)光網(wǎng)網(wǎng)友評(píng)價(jià):我一直認(rèn)為所謂的影片是繪聲繪色的書 比小說更高 基于虛擬與幻想 回頭一想?yún)s都是現(xiàn)實(shí)的虛幻影子
丟豆網(wǎng)網(wǎng)友評(píng)論:趙明導(dǎo)演的作品,有歡笑、有淚水、有喜悅、有悲傷...,虛擬世界中的感情是多彩的,并不同于我們現(xiàn)實(shí)中不爽就一直玩的感覺,虛擬感情的交錯(cuò),當(dāng)看完之后會(huì)覺得更加舒暢。
豆瓣電影網(wǎng)友:《年青的一代1965》不同于其他作品,沒有緊迫感、虛浮的情節(jié)及雜亂的畫面,卻在不斷教導(dǎo)我們,不像老師家長苦口婆心語重心長的教誨(為遵重在這里我省略掉啰嗦這詞)。我們看電影電視劇亦或綜藝動(dòng)漫逗號(hào),往往是融入進(jìn)去,在不知不覺中去了解這些似乎不容易被我們所發(fā)現(xiàn)、所理解的道理。再說近一點(diǎn),看視頻時(shí)設(shè)身處地會(huì)發(fā)現(xiàn)這是現(xiàn)實(shí)中更近教導(dǎo)的教導(dǎo)!