校園課外活動在合唱團小伙伴的努力下終于恢復,校董植念卻又有了新的計謀,她一手促成了諸多社團為刷票陷入混戰(zhàn)的局面。為了統(tǒng)一管理學生,她還發(fā)明了“智能手環(huán)”企圖控制學生校園生活的方方面面…… 孩子們成長的煩惱也慢慢顯現(xiàn):周沫因自己女孩子般的嗓音和胖胖體型而自卑;高詩遠無法定義自己對孫天圣莫名的情愫;格桑急需大筆獎學金,無奈轉(zhuǎn)學光明中學;艾曉欣和三個不知名女子混跡在一起不愿意被其他小伙伴知道;一張沒有名字的癌癥化驗單讓大家感受到死亡的概念并且陷入恐懼……
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Mtime時光網(wǎng)網(wǎng)友評價:我一直認為所謂的影片是繪聲繪色的書 比小說更高 基于虛擬與幻想 回頭一想?yún)s都是現(xiàn)實的虛幻影子
丟豆網(wǎng)網(wǎng)友評論:唐韜導演的作品,有歡笑、有淚水、有喜悅、有悲傷...,虛擬世界中的感情是多彩的,并不同于我們現(xiàn)實中不爽就一直玩的感覺,虛擬感情的交錯,當看完之后會覺得更加舒暢。
豆瓣電影網(wǎng)友:《少年有點酷2》不同于其他作品,沒有緊迫感、虛浮的情節(jié)及雜亂的畫面,卻在不斷教導我們,不像老師家長苦口婆心語重心長的教誨(為遵重在這里我省略掉啰嗦這詞)。我們看電影電視劇亦或綜藝動漫逗號,往往是融入進去,在不知不覺中去了解這些似乎不容易被我們所發(fā)現(xiàn)、所理解的道理。再說近一點,看視頻時設(shè)身處地會發(fā)現(xiàn)這是現(xiàn)實中更近教導的教導!