50年代,盤踞在臺灣金門島的國民黨軍隊(duì)經(jīng)常對大陸進(jìn)行軍事挑釁,福建沿海許多和平的村莊被炸毀,許多村民被炸死。上級領(lǐng)導(dǎo)為了保證群眾的安全,決定將學(xué)校的學(xué)生轉(zhuǎn)移到后方。生活在福建前線的中小學(xué)生國堅(jiān)、林燕、鐵牛、小明、小華人小志大,勇敢剛強(qiáng),從小對國民黨軍隊(duì)的暴行恨之入骨。他們要求留下支援前線,并且像董存瑞叔叔要求參軍時(shí)那樣,再三向公社趙書記央求。但趙書記仍然不同意他們留在前線,勸導(dǎo)他們服從命令,并派一輛汽車將他們送往后方。機(jī)靈的孩子們在半途中佯裝肚子疼,巧妙地逃了回來。在路上他們見到一個(gè)“形跡可疑”的人,一直跟蹤到營部,原來是到陣地視察的解放軍團(tuán)長。在營部他們遇到了趙書記,孩子們向趙書記要求一定要留下來,并保證一邊參加前線工作,一邊努力學(xué)習(xí)。趙書記見到孩子們決心很大,只好答應(yīng)孩子們的要求。在執(zhí)行任務(wù)中,孩子們也難免出現(xiàn)一些錯(cuò)誤,有一次年紀(jì)最小的小明負(fù)責(zé)堅(jiān)守電話機(jī),因?yàn)樨澩婧湍懬釉跀橙舜蚺谇皼]有及時(shí)地敲防炮鐘,趙書記和林老師沒有責(zé)備他,而是不斷勉勵(lì)、幫助他克服缺點(diǎn)。孩子們在炮火紛飛、硝煙彌漫的陣地參加修工事,運(yùn)炮彈,幫助民兵看守監(jiān)督崗,敲防炮鐘,給解放軍叔叔送茶水、送飯、縫洗衣服鞋襪,在狂風(fēng)暴雨的黑夜,還為解放軍叔叔烤干衣服。同時(shí)他們還抓緊學(xué)習(xí)功課,與后方的同學(xué)比賽。在實(shí)踐中,孩子們鍛煉成為堅(jiān)強(qiáng)勇敢的小戰(zhàn)士。敵勾結(jié),并冒充小明媽媽多年未見的、從南洋回來的弟弟。國堅(jiān)看出破綻,一面派小明向趙書記報(bào)告情況,一面冒險(xiǎn)陪特務(wù)上軍事要地獅子山,暗中監(jiān)視特務(wù)的行動(dòng)。由于公社黨委的周密策劃和孩子們的機(jī)智勇敢,終于將特務(wù)和暗藏壞分子生擒。敵人不斷加強(qiáng)對我沿海進(jìn)行軍事騷擾,公路大橋被炸斷了,為保證運(yùn)輸,公社黨委決定緊急搶修。林老師為搶修橋梁在敵人炮火中不幸犧牲。孩子們十分悲痛,他們向團(tuán)長獻(xiàn)上紅領(lǐng)巾示報(bào)仇的決心。接著,我軍以猛烈的炮火攻擊敵人陣地。突然,團(tuán)指揮部通向三連的電話線被炸斷了,電話員小虎受了重傷。在緊急關(guān)頭,孩子們手拉手,以身體接通了電話。當(dāng)三連的炮火又向金門島發(fā)射時(shí),孩子們的臉上露出了興奮的微笑。
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丟豆網(wǎng)網(wǎng)友評論:高衡導(dǎo)演的作品,有歡笑、有淚水、有喜悅、有悲傷...,虛擬世界中的感情是多彩的,并不同于我們現(xiàn)實(shí)中不爽就一直玩的感覺,虛擬感情的交錯(cuò),當(dāng)看完之后會(huì)覺得更加舒暢。
豆瓣電影網(wǎng)友:《英雄小八路》不同于其他作品,沒有緊迫感、虛浮的情節(jié)及雜亂的畫面,卻在不斷教導(dǎo)我們,不像老師家長苦口婆心語重心長的教誨(為遵重在這里我省略掉啰嗦這詞)。我們看電影電視劇亦或綜藝動(dòng)漫逗號,往往是融入進(jìn)去,在不知不覺中去了解這些似乎不容易被我們所發(fā)現(xiàn)、所理解的道理。再說近一點(diǎn),看視頻時(shí)設(shè)身處地會(huì)發(fā)現(xiàn)這是現(xiàn)實(shí)中更近教導(dǎo)的教導(dǎo)!